人為什么要培養(yǎng)藝術(shù)興趣，一說(shuō)到藝術(shù)，人們可以想到可以想到的藝術(shù)家，列如貝多芬，達(dá)芬奇等，都是多少人所崇拜的，所以為什么要培養(yǎng)藝術(shù)興趣？也有人是在自己的夢(mèng)想之圖前進(jìn)著，又或許是應(yīng)為在哪一方面的熱愛(ài)、愛(ài)好和好奇。

個(gè)人都會(huì)對(duì)某個(gè)興趣反面有所熱愛(ài)和好奇，有人從小開(kāi)始學(xué)習(xí)或了解，有人后天才去學(xué)習(xí)，不過(guò)時(shí)間段不影響不妨礙我們對(duì)藝術(shù)的渴望和學(xué)習(xí)，只要是喜歡，就一定會(huì)義無(wú)反顧的去了解，不過(guò)有多少人是半途而廢的呢，學(xué)到了一辦就頹廢不去學(xué)了，可是也有人堅(jiān)持給撐下來(lái)了，每個(gè)人陪養(yǎng)這個(gè)興趣愛(ài)好的理由不一樣，或是被迫或是發(fā)自內(nèi)心的自愿。

作為一名過(guò)來(lái)人，我很能理解為什么初高中會(huì)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象？一方面由于年齡的增大對(duì)異性感覺(jué)好奇，另一方面父母和孩子存在代溝現(xiàn)象，溝通比較困難。所以一般孩子有什么問(wèn)題，不愿意與父母傾訴心聲，愿意朋友同學(xué)及異性好友傾訴心聲。但作為父母我發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象，也不要著急和恐慌，每個(gè)青少年都會(huì)遇到這樣的情況。

孩子出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象，是正常的青少年應(yīng)該出現(xiàn)的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象，其實(shí)很多都是由于家庭環(huán)境缺少溫暖，父母缺少溝通造成的。當(dāng)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，不要驚恐慌甚至手足無(wú)措。這是青少年正常的心理現(xiàn)象，需要你抱著寬容的態(tài)度正確的引導(dǎo)即可。不必講很多大道理，從一點(diǎn)一滴去溫暖孩子做孩子良師益友。只有你用愛(ài)走進(jìn)孩子的心里，他們才能夠真正的聽(tīng)進(jìn)你說(shuō)的話。

孩子一般出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象，都是源于很小的事件。但是由于學(xué)校及父母不正確的引導(dǎo)，導(dǎo)致小事變大事，大事變壞事。當(dāng)已經(jīng)出現(xiàn)這種苗頭，更多是冷靜分析正確引導(dǎo)。正值青春叛逆期，棍棒之下再難出孝子。不正確引導(dǎo)反而會(huì)加重與孩子之間的矛盾。如果自己缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，可以向一些有經(jīng)驗(yàn)的父母請(qǐng)教；慢慢把事情淡化處理，平安過(guò)渡。

我們的孩子是我們親近的人，也應(yīng)該成為我們信任的人。多和孩子互動(dòng)父母要有自己的方法。其實(shí)所謂的家庭教育，無(wú)外乎怎樣和孩子做朋友？引導(dǎo)這位小朋友健康成長(zhǎng)。有人說(shuō)過(guò)，孩子的智慧不亞于常人的智慧，都是平行的智慧。所以我們千萬(wàn)不要高高在上有經(jīng)驗(yàn)者論調(diào)去教育孩子。一方面他們真不聽(tīng)，另一方面可能會(huì)適得其反。孩子出現(xiàn)早戀叛逆形象，我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，學(xué)會(huì)寬容，正確引導(dǎo)和孩子做朋友。這樣做才能妥善解決。