隔離監(jiān)測(cè)模式--病情監(jiān)測(cè)手環(huán)--隔離人群健康監(jiān)測(cè)

隔離模式：合適于居家、酒店、醫(yī)院、核算檢測(cè)中心等隔離場(chǎng)景。
隔離模式需要配和歐孚藍(lán)牙信標(biāo)，若手環(huán)離開藍(lán)牙信標(biāo)覆蓋范圍（50平米左右）會(huì)報(bào)警。這樣就可以啟動(dòng)居家、酒店隔離等應(yīng)用。
若用多個(gè)藍(lán)牙信標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)較大范圍的圍欄，如下圖所示（控制發(fā)熱的人員 在范圍內(nèi)活動(dòng)）

智能手環(huán)特色1：
手環(huán)小巧、輕便、防水，合適于所有人群全天候無感佩戴
超小尺寸、超輕重量：43 x 23 x 13 mm / 25g
IP67防水
超長(zhǎng)待機(jī)、充電方便（強(qiáng)吸附充電、充電燈顯示）

物聯(lián)網(wǎng)功能：
可以同時(shí)連接多個(gè)藍(lán)牙外設(shè)，比如血氧儀、血糖儀、血氧計(jì)等
可選配高頻RFID （13.56MHz）實(shí)現(xiàn)門禁、支付等應(yīng)用

NB-IoT手環(huán)，適用于學(xué)生、養(yǎng)老、工礦企業(yè)、環(huán)衛(wèi)工人監(jiān)測(cè)、防走失監(jiān)測(cè)；支持定位、測(cè)溫、血氧、血壓、睡眠等功能

體育課上應(yīng)增加身體素質(zhì)訓(xùn)練
據(jù)有關(guān)調(diào)研結(jié)果表明，目前部分學(xué)校的體育課的教學(xué)課程模式仍然是整隊(duì)集合+跑步熱身+解散，讓學(xué)生自由活動(dòng)。試想這樣下去，學(xué)校的體育如何得到發(fā)展，學(xué)生的體質(zhì)又怎樣能提高。

學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)系統(tǒng)是一種用于監(jiān)測(cè)學(xué)生體溫的系統(tǒng)。該系統(tǒng)通常包括體溫測(cè)量設(shè)備、數(shù)據(jù)采集設(shè)備和數(shù)據(jù)分析平臺(tái)。

體溫測(cè)量設(shè)備可以是電子體溫計(jì)、紅外線體溫計(jì)等，通過接觸或非接觸方式測(cè)量學(xué)生的體溫。數(shù)據(jù)采集設(shè)備用于收集學(xué)生的體溫?cái)?shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)傳輸?shù)綌?shù)據(jù)分析平臺(tái)。

數(shù)據(jù)分析平臺(tái)可以對(duì)學(xué)生的體溫?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和分析，可以設(shè)置閾值來判斷學(xué)生是否出現(xiàn)異常體溫。系統(tǒng)還可以生成報(bào)告和警報(bào)，以便學(xué)校和家長(zhǎng)及時(shí)采取相應(yīng)的措施。

學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況，及時(shí)采取措施，保障學(xué)生的健康和安全。尤其在期間，該系統(tǒng)可以幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，防止擴(kuò)散。