藍莓苗植株的修整：在藍莓苗基芽未成枝前，一般不修剪，盡量增加葉面積，積累營養(yǎng)，促進根系生長和基芽萌生。當叢狀枝形成后，適當疏除下部細弱枝，改善通風透光條件，促進壯枝生長。小營養(yǎng)缽育苗階段的中前期，生長勢較弱，為了激發(fā)生理活性，可噴施適當濃度的生長調(diào)節(jié)劑。定植初期為了促進生根、緩苗，可噴施生根劑1#2000～4000倍一二次。緩苗后為促進枝梢生長、無葉枝萌發(fā)及基芽萌生，可噴施20-50mg/LGA3二三_次，效果顯著。注意生長調(diào)節(jié)劑使用前須做試驗。

藍莓苗上肥可以有用促進樹苗的成長，可是過量的肥料會給藍莓苗形成損傷，這兒給我們講一下果樹重肥的三害：

一害：過量上肥會形成藍莓苗樹體營養(yǎng)元素的失衡。營養(yǎng)離子之間存在著拮抗的效果，即某種的營養(yǎng)離子的存在可以按捺另一種或多種營養(yǎng)離子的活性，然后影響了樹體對它的吸收。

如在酸性的土壤里氮肥的施入量就不宜過多，不然作物吸收的鈣離子就很困難。過多的地施用鈣肥會誘發(fā)藍莓苗患鋅、硼、鐵、鎂、錳的缺乏癥。鉀肥用量過多也會影響藍莓苗對鈣離子、鎂離子的吸收。

培養(yǎng)藍莓苗的花盆，選泥瓦盆。泥瓦盆透氣性強，價格便宜，缺陷是黑灰色不太漂亮。假如買不到泥瓦盆，能夠選陶盆，其次是紫砂盆、塑料盆，千萬不要用上過釉的瓷盆。至于盆的尺度，2～3年的苗，選口徑25～30厘米的盆就行，忌小苗大盆。等今后長大，再換大盆。4～5年的老練植株，當然是越大越好。土壤有機質(zhì)含量和pH值是藍莓培養(yǎng)成活的重要因素。一般要求有機質(zhì)含量5%，且pH值4.0～5.5的土壤，反之進行改進。當有機質(zhì)含量低于5%時，在定植前將河沙或鋸末、草炭、爛樹皮等摻入土壤中。當土壤pH值(>5.5)或鈣含量過高時，需下降pH值。很多研討標明施硫是下降土壤pH值的一個有用辦法。國內(nèi)外多選用調(diào)低pH值。詳細施硫量應根據(jù)不同土壤條件及pH值巨細來確認。土壤pH值過低(<4.0)，常用石灰來調(diào)高pH值。

影響藍莓苗批發(fā)種植關鍵因素
藍莓苗在栽培中會遭到許多外界要素影響，導致產(chǎn)值不同，假如咱們能清楚的認識到哪些地方是影響藍莓苗產(chǎn)值的要害的話，那么是不是就有了很好的掌握種好這些藍莓苗批發(fā)呢?
1. 藍莓苗果實發(fā)育所需時間首要與種類和種類特性有關。一般來講，高叢藍莓果實發(fā)育比矮叢藍莓快，兔眼藍莓果實發(fā)育時間較長。大多數(shù)情況下，
果實發(fā)育時間的長短首要取決于果實發(fā)育靈敏生長期的長短。其他，果實的大小與發(fā)育時間有關，小果發(fā)育時間長，而大果發(fā)育時間短，相差可達1個月時間。
2. 種子 藍莓果實中種子數(shù)量與漿果大小密切相關。在必定范圍內(nèi)，種子數(shù)量越多，果實越大，在異花授粉時，漿果重量的大約60%歸功于種子。
3. 果實的發(fā)育和老到與內(nèi)源改動密切相關。在矮叢藍莓果實中，生長素活性在果實發(fā)育靈敏生長期較低，跟著緩慢生長期到來生長素活性敏捷增加并抵達高峰，進入靈敏生長期則初步下降。生長素活性初度出現(xiàn)是在開花后第3周，到第5～6周抵達高峰。赤活性在果實靈敏發(fā)育期抵達高峰，頂峰出現(xiàn)在開花后第6 d。進入果實緩慢生長期赤活性靈敏下降，并一貫保持較低水平，到果實上色時又靈敏增加。

藍莓苗園地選擇與定植
選地整地 藍莓苗的園地應選擇土壤pH值在4.3～5.5，有機質(zhì)含量為8%～12%，且土壤疏松、通氣性好，排水良好、交通方便的地方。園地選好后，在定植前1a進行深翻熟化，深翻的深度控制在20～25cm。土壤的pH對藍莓苗的生長影響較大，不同品種的藍莓苗對土壤的pH要求不同。兔眼藍莓苗要求土壤的pH在4.3～5.3，北高叢藍莓苗在pH為4.3～4.8的土壤中生長好。如果土壤的pH值超過了藍莓苗生長的適宜pH，應使用酸性草炭土或進行調(diào)整土壤的pH。土壤的pH值在5.5以下時，使用酸性草炭土對園地土壤pH進行調(diào)整；土壤的pH值在5.5以上時，使用進行調(diào)整。使用調(diào)整園地的pH，應在種植前3～4月進行，防止傷害藍莓苗幼苗的根。調(diào)整土壤pH的方法分為全面調(diào)整和局部調(diào)整2種方式，全面調(diào)整就是對園地進行全面改良，該方法取得的效果較好，但是成本較高；局部調(diào)整僅對種植穴中土壤進行調(diào)整，操作簡單，但是相對全面調(diào)整其效果較差。如果園地中有機質(zhì)的含量低于8%，應對園地施加適量的草炭等有機質(zhì)，以增加土壤中有機質(zhì)的含量。