積極的期望是指父母相信孩子在學習上會越來越專心，越來越認真，并讓孩子感受到父母的信任。因此，在孩子的教育方面，父母要以積極的態(tài)度引導孩子，這樣孩子就會朝著積極的方向發(fā)展。
父母批評孩子時，應(yīng)用低于平時說話的聲音。低而有力的聲音，會更容易引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話。這種低聲的“冷處理”，往往比大聲斥責更有效。
父母對孩子有期望是人之常情。合理、適當?shù)钠谕軌蚣ぐl(fā)孩子的學習動力，強化學習動機激勵孩子通過努力去獲取成功。如果父母對孩子的期望過高，超過了孩子的實際學習能力和心理承受力，就會適得其反，影響孩子的心理健康。
父母需要注意的是，當發(fā)現(xiàn)孩子厭學問題嚴重，自己無力解決時，要積極尋求外界的輔助手段，和學校的老師積極溝通，必要的時候?qū)で髾C構(gòu)的幫助，讓孩子走出厭學的困境。
父母要學會控制自己的情緒，不要帶著消極的情緒教導孩子。其次，當自己有負面情緒時，暫且離開孩子，轉(zhuǎn)移注意力去做其他的事，借此管住自己的嘴巴。當然，管住自己的嘴并不是什么話都不說。
培養(yǎng)孩子的立性，要培養(yǎng)孩子的立思考能力。沒有立思考能力的孩子，就談不上有立性，也談不上領(lǐng)導力的高低。美籍華人科學家楊振寧提出:的學生并不在于一定要有的成績，而在于有的思維方式。不善于周密地思考問題的孩子，沒有資格去領(lǐng)導他人，終只會受他人的領(lǐng)導。如果孩子善于周密思考問題，則會站得更高，看得更遠。
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