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教師專業(yè)著作出版可用書： 1.《思想**教育與學(xué)生管理**》 省級(jí)優(yōu)質(zhì)出版社，可署名第二、三主編及副主編出版 2.《美術(shù)藝術(shù)與教學(xué)****》 省級(jí)優(yōu)質(zhì)出版社，可署名第二、三主編及副09月17日 -
面對(duì)職稱評(píng)審越來(lái)越嚴(yán)的大環(huán)境下，論文、著作要求上，評(píng)中級(jí)職稱對(duì)這項(xiàng)要求不是太高，只要發(fā)表在省級(jí)以上公開發(fā)行的CN刊物上就可以，但是對(duì)于評(píng)審高級(jí)職稱的朋友就有難度了，尤其是學(xué)09月17日
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《建筑給排水與工程施工技術(shù)研究》 征集第2、第3主編！署名合著出書，ISBN書號(hào)+CIP數(shù)據(jù)核字號(hào)，國(guó)家新聞出版總署檢索，省級(jí)以上出版社出版，2025年職稱評(píng)審認(rèn)可！ 一、學(xué)術(shù)專著的深遠(yuǎn)意義 ..09月03日
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《**博物館文物科技保護(hù)與**數(shù)字化應(yīng)用》，專著，征集主編作者合作出版，博物、文物方向的朋友評(píng)職稱晉級(jí)或者課題結(jié)項(xiàng)等都可以用，該書計(jì)劃3個(gè)作者合著，出版后所有作者都可在CIP版權(quán)頁(yè)上面查..08月15日
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《**職業(yè)**產(chǎn)教融合理論與模式探究》，職業(yè)教育方向?qū)W術(shù)專著，征集第2、第3作者合作出版，該書適合職業(yè)院校、技工院校的老師評(píng)職稱使用，合著出版后，作者名字可在國(guó)家版本數(shù)據(jù)中心查到，官網(wǎng)..08月15日
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《計(jì)算機(jī)技術(shù)**與網(wǎng)絡(luò)安全**研究》，專著，全書共3個(gè)作者，合著選題，征集作者共同署名出版。計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全方向的學(xué)校老師或者工程師，需要評(píng)職稱的可以看過(guò)來(lái)，合著出書，省錢省心，還能..08月11日
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《**博物館文物保護(hù)****與文化**探究》，專著，全書共3個(gè)作者位置，知網(wǎng)查重30%以內(nèi)，符合多省份地區(qū)文博評(píng)職稱文件要求，有明后年評(píng)職計(jì)劃的老師，歡迎安排！ 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和..07月24日
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《**語(yǔ)文教學(xué)**與漢語(yǔ)言文學(xué)**培養(yǎng)》，語(yǔ)文方向?qū)Ｖ?，征集主編作者出版，全書?個(gè)作者，ISBN書號(hào)和CIP數(shù)據(jù)都有，計(jì)劃明年暑期出版。26年或者27年有想評(píng)職稱的語(yǔ)文老師們，不要錯(cuò)過(guò)呀！ ..07月22日
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《**數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新**與**研究》，專著，征集主編作者合著出版，全書共3個(gè)作者，人數(shù)少，作為職稱材料使用時(shí)加分占優(yōu)勢(shì)，該書為紙質(zhì)書號(hào)選題，預(yù)計(jì)2026年出版，近兩年有評(píng)職稱計(jì)劃的老師..07月18日
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《公路橋梁工程**與**檢測(cè)技術(shù)**》，專著，全書共3個(gè)作者，目前僅缺第3主編作者，現(xiàn)面向全網(wǎng)征集公路橋梁、工程技術(shù)方向的老師，有需要評(píng)職稱的，該書出版后會(huì)有ISBN書號(hào)和CIP數(shù)據(jù)核字號(hào)，滿..07月17日
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【學(xué)術(shù)專著選題（部分）推送：國(guó)內(nèi)ISBN書號(hào)+CIP數(shù)據(jù)核字號(hào)/全書3個(gè)作者合著出版/歡迎加入】 1.《核輻射探測(cè)及生態(tài)環(huán)境保護(hù)探討》 征集第2主編 2.《水文地質(zhì)與生態(tài)環(huán)境修復(fù)》 征集第2主..07月16日
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?紙質(zhì)書號(hào) 僅差?位一?發(fā)車 出版快 時(shí)間有 《機(jī)?設(shè)械?計(jì)制造?理原?與自動(dòng)化探究》 專著 征二 《大數(shù)據(jù)時(shí)?財(cái)代?務(wù)管理信息?建化?設(shè)探索 》 專著 征三 《新能源發(fā)?技電?術(shù)與電力?統(tǒng)系..07月10日
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【今日推送學(xué)術(shù)專著選題（部分）：國(guó)內(nèi)ISBN書號(hào)+CIP數(shù)據(jù)核字號(hào)/全書3個(gè)作者合著出版/歡迎加入】 2.《水文地質(zhì)與生態(tài)環(huán)境修復(fù)》 征集第2主編 3.《公路橋梁工程與檢測(cè)技術(shù)》 征集第3主編 ..07月09日
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?紙?著質(zhì)?作，?? 1.《環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量?制控?體系構(gòu)建研究》 征一、二 3.《大?據(jù)數(shù)?時(shí)代?務(wù)財(cái)?管理信息化?設(shè)建?探索》征一、三 4.《財(cái)務(wù)審計(jì)?量質(zhì)?控制的關(guān)鍵?與點(diǎn)?保障措施》 征二、三 5..07月08日
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重慶市工程技術(shù)煤炭礦山專業(yè)高級(jí)職務(wù) 任職資格申報(bào)評(píng)審條件 （試行） ? 第一條?適用范圍 本條件適用于從事煤炭和非煤礦山建設(shè)、礦山開采、礦山通風(fēng)與安全、礦山機(jī)電與運(yùn)輸、07月07日
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寧夏高職院校申報(bào)副教授 1.具有系統(tǒng)扎實(shí)的理論知識(shí)和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已形成穩(wěn)定的學(xué)科專業(yè)發(fā)展方向，能及時(shí)把握教學(xué)與研究領(lǐng)域內(nèi)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師；07月07日
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甘肅省高等學(xué)校教授職務(wù)任職資格評(píng)審條件 ??? 工作業(yè)績(jī)，達(dá)到下列條件中3項(xiàng)以上??? ??? 任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，擔(dān)任一門主干基礎(chǔ)課07月07日
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重慶市高級(jí)統(tǒng)計(jì)師評(píng)審工作的通知 評(píng)審時(shí)間 12月上旬 高級(jí)統(tǒng)計(jì)師資格評(píng)審條件 申請(qǐng)參加高級(jí)統(tǒng)計(jì)師資格評(píng)審的人員，在擔(dān)任統(tǒng)計(jì)師專業(yè)職務(wù)或者通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試取得統(tǒng)計(jì)師、會(huì)計(jì)師07月07日
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《**文物保護(hù)**新材料與新技術(shù)**研究》，合著選題，征集主編共同出版。省級(jí)以上出版社，預(yù)計(jì)明年上半年出版。湖北文博方向的老師評(píng)職晉級(jí)的好材料，提前準(zhǔn)備心里不慌！ 文物保護(hù)作為傳承..06月25日
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專著與編著的區(qū)別有哪些？ 1.定義和原創(chuàng)性 專著：專著是學(xué)者們?cè)陬I(lǐng)域深耕細(xì)作、系統(tǒng)研究的成果，具有的性和原創(chuàng)性。它是基于作者長(zhǎng)期的鉆研、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查，提出特的理論、觀點(diǎn)與見解。專著通..06月22日
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