消防戰(zhàn)士，只要是人民群眾需要的地方，就會(huì)看到他們的身影，尤其是當(dāng)下的現(xiàn)在，我國(guó)各地的消防戰(zhàn)士們迎難而上，加大對(duì)隔離收治人員的消防培訓(xùn)，還擔(dān)運(yùn)起了物資轉(zhuǎn)運(yùn)、消殺等工作，他們以實(shí)際行動(dòng)救助人們于危難之間。玻璃鋼消防員雕塑也時(shí)刻為大家傳遞著這份溫暖和力量，記錄著他們與時(shí)間賽跑、不遺余力的奮戰(zhàn)精神。

消防員戰(zhàn)士每天都要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，要正確認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練的目的是堅(jiān)持“練為戰(zhàn)”的原則，模擬各種火場(chǎng)復(fù)雜情況，比如夜間、大風(fēng)、高溫等天氣條件下進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，要遵循由簡(jiǎn)到繁，由小到大，由低到高的訓(xùn)練順序進(jìn)行訓(xùn)練。玻璃鋼消防員雕塑再現(xiàn)消防員堅(jiān)苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，體現(xiàn)了消防戰(zhàn)士的不畏犧牲的品質(zhì)，是大家堅(jiān)實(shí)的依靠。

哪有什么現(xiàn)世安穩(wěn)？哪有什么歲月靜好，在種種天災(zāi)面前，是因?yàn)橛心銈兊拇嬖?，我們才踏?shí)而平安，這是消防員戰(zhàn)士用熱血和生命換來(lái)的。我們制作了玻璃鋼消防員雕塑，他們無(wú)所畏懼的穿越火海，刻畫(huà)出了消防員群體的英勇和悲壯，讓我們感謝每一位消防戰(zhàn)士的負(fù)重前行，也請(qǐng)你們要戰(zhàn)勝各種困難、平安歸來(lái)。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展好像讓人力無(wú)法阻擋的災(zāi)難越來(lái)越少了，但真是這樣的嗎？一點(diǎn)火星，可能就會(huì)變成一片火海，可能會(huì)吞噬一條條生命。消防員戰(zhàn)士就是守護(hù)我們的英雄，其實(shí)他們也是我們身邊有些可愛(ài)但也有一些缺陷的普通人的一份子，他們有家，有愛(ài)人，有朋友。同時(shí)他們也是孩子，是丈夫，是父親，玻璃鋼消防員雕塑讓我們緬懷烈士的同時(shí)，我們每個(gè)人都要消防安全，避免災(zāi)難的發(fā)生。

消防官兵面對(duì)滔天火海，他們卻冒著危險(xiǎn)逆流而上，他們只知道，哪里火大，哪里有人，哪里就是他們?cè)撊サ牡胤?，不放棄任何一絲微弱的希望，為了多拯救一條性命，會(huì)有多少個(gè)消防戰(zhàn)士無(wú)畏的拿命去拼搏。玻璃鋼消防員雕塑表達(dá)了我們對(duì)消防員戰(zhàn)士的敬重，感恩也將永遠(yuǎn)傳遞下去，人們對(duì)你們的要求---平安歸來(lái)。

玻璃鋼消防員雕塑也適合放在學(xué)校里，可以幫助學(xué)生注重防火方面的知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生們掌握實(shí)用的逃生方法，也能夠在時(shí)間撥打119電話，通過(guò)這樣的演練，在需要的時(shí)候就真會(huì)用上了。卡通消防員雕塑配合一些消防知識(shí)牌子可以對(duì)小學(xué)生起到教育作用，讓他們了解火災(zāi)的危害性，要做到不能玩火，看到起火要報(bào)告家長(zhǎng)或老師滅火。