廈門模具培訓(xùn)中心：由具有工廠工作經(jīng)驗(yàn)的工程師專職授課，常年開設(shè)模具設(shè)計(jì)類、編程類綜合班；設(shè)計(jì)、編程班。自有實(shí)習(xí)車間練習(xí)，在這里您只需花較短的時(shí)間，就可達(dá)到3-5年的模具設(shè)計(jì)、編程技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，讓你從一個(gè)外行成為模具設(shè)計(jì)、編程行業(yè)內(nèi)行。

車銑復(fù)合簡介：車銑復(fù)合一次裝夾實(shí)現(xiàn)車、銑、鉆、攻牙、鏜孔等多道工序，可以大幅提率和加工精度，車銑復(fù)合應(yīng)用廣泛、發(fā)展快，是很有前景的數(shù)控技術(shù)。行業(yè)車銑復(fù)合大部分還是手工編程，效率低，容易出錯(cuò)，且只能編簡單規(guī)則零件。而用電腦軟件編程，再通過軟件仿真模擬，安率高，尤其是復(fù)雜不規(guī)則零件。當(dāng)前車銑復(fù)合編程人才非常缺乏，行業(yè)薪資待遇高。

車銑復(fù)合到底是手工編程好還是軟件編程好呢？數(shù)控車編程基本上都是手工編程，那么車銑復(fù)合編程是軟件好還是手工編程好？其實(shí)這個(gè)問題是這樣的，針對(duì)簡單的產(chǎn)品手工編程就可以實(shí)現(xiàn)，零件產(chǎn)品簡單，直接手工編程還方便直接一點(diǎn)。那么針對(duì)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的產(chǎn)品，手工編程基本上達(dá)不到所需的要求了，這樣就要用到軟件編程了。那么他的復(fù)雜度主要體現(xiàn)在那些地方呢？工藝的種類繁雜。對(duì)于工藝人員來說，要使用車銑復(fù)合加工中心不僅要掌握數(shù)控車削、多軸銑削、鉆孔等多種加工方式的編程方法，還要對(duì)工序間的銜接與進(jìn)退刀方式進(jìn)行準(zhǔn)確的界定。因此在進(jìn)行數(shù)控編程時(shí)，就需要對(duì)當(dāng)前工序加工完成后的工序模型和加工余量的分布有較為直觀的認(rèn)識(shí)，以便于下一道工序的程序編寫和進(jìn)退刀的設(shè)置程序編制過程中對(duì)于工藝路線的確定。

招生對(duì)象:
初高中、大中專畢業(yè)生、工廠普工，想學(xué)一門實(shí)用技術(shù)都可以報(bào)名培訓(xùn)目標(biāo)。
培訓(xùn)目標(biāo):
使學(xué)員熟練UG數(shù)控編程軟件，精通產(chǎn)品和模具加工工藝
熟悉工廠CNC數(shù)控加工編程流程，學(xué)完達(dá)到工廠1-2年編程經(jīng)驗(yàn) 。
教學(xué)方式:（教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，技術(shù)實(shí)力雄厚、教學(xué)質(zhì)量有保障）
精通3軸，4軸，5軸，課程內(nèi)容包括:UG造型，2D產(chǎn)品編程，

選擇本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的理由：
1.幾位創(chuàng)始人親自一對(duì)一教學(xué)，教的知識(shí)都是10余年來在模具、機(jī)械公司和加工工廠的工作經(jīng)驗(yàn)（編程+數(shù)控實(shí)操+模具設(shè)計(jì)+機(jī)械設(shè)計(jì)），每個(gè)練習(xí)經(jīng)過嚴(yán)格的審核講解后才能通過。
2.另有工廠里的加工中心、雕刻機(jī)等供學(xué)員實(shí)習(xí)，了解加工工藝，真正和工廠接軌，讓學(xué)員學(xué)有所用。
3.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多年來成功培養(yǎng)了大量的CNC編程、機(jī)械制圖設(shè)計(jì)人員，他們已經(jīng)成為周邊企業(yè)的技術(shù)和管理骨干人員，其中也有許多人自己創(chuàng)辦了工廠。
4.教的知識(shí)、全面，結(jié)合工廠實(shí)際應(yīng)用需求，全職學(xué)習(xí)一般2月左右可畢業(yè)；業(yè)余時(shí)間不限，學(xué)會(huì)為止，經(jīng)過考試通過后才能畢業(yè)。
5.畢業(yè)后免費(fèi)提供技術(shù)支持！

選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就要選擇能真正學(xué)到東西的。培訓(xùn)是緊緊圍繞各種實(shí)例進(jìn)行講解的，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)與加工的過程進(jìn)行訓(xùn)練；不單學(xué)習(xí)理論和電腦軟件的操作，更注重設(shè)計(jì)和加工思路、經(jīng)驗(yàn)、技巧的學(xué)習(xí),以確保學(xué)員畢業(yè)后能夠真正熟練掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)成后可立勝任數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)、模具跟進(jìn)等工作，學(xué)以致用，學(xué)有所成