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對(duì)于早戀,家長(zhǎng)都是不愿意看到的,可現(xiàn)在的孩子都是比較早熟的,并且比較任性和叛逆,如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)校早戀了,自己該怎么辦呢?
控制住情緒,不發(fā)火:
孩子在學(xué)校談戀愛(ài)了,雖然自己不希望這樣,可依然要控制好情緒,不要劈頭蓋臉地去批評(píng),指責(zé),要替孩子考慮。越批評(píng)效果越差。
維護(hù)孩子自尊:
在處理孩子戀愛(ài)的事情上,千萬(wàn)不要急躁,要維護(hù)好孩子自尊,孩子心里是不希望家長(zhǎng)知道的,還有所擔(dān)心,如果家長(zhǎng)一味批評(píng)孩子,不顧孩子自尊,那效果會(huì)更糟糕。
不要經(jīng)過(guò)老師處理:
孩子戀愛(ài)了,不是學(xué)校的錯(cuò),更不是老師的錯(cuò),不要把這樣的事情告訴老師,弄得人人皆知,如果這樣的話(huà),孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,更難處理。
所謂叛逆,顧名思義,就是反叛的思想、行為……忤逆正常的規(guī)律,與現(xiàn)實(shí)相反,違背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種“長(zhǎng)大了”的感覺(jué)(其實(shí)本質(zhì)依然是種幼稚的心理),是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲,在思維形式上屬于“求異思維”,希望通過(guò)自己的“標(biāo)新立異”甚至是“唱反調(diào)”,來(lái)引起別人注意,試圖改變別人和事物對(duì)自己原本看法的心理。
一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí),對(duì)子女教育急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過(guò)失時(shí),不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤,商量補(bǔ)救辦法,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無(wú)援,產(chǎn)生叛逆心理。
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