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在分享情緒之前，父母需要確定當前的場所是否適合，考慮會不會打擾或影響其他人，這種好習慣會潛移默化地引導孩子做一個有禮貌、懂得遵守公共秩序和照顧他人的人。
高興是積極情緒，家長應對孩子的這種情緒給予認同和鼓勵，但是，如果孩子的情緒控制不好，興奮難抑，就容易做出在公共場合大喊大叫等破壞公共秩序的行為，,甚至被人認定為不懂文明禮貌的“熊孩子”。所以，父母在日常生活中要對孩子加以引導，幫助孩子控制自己的情緒。
父母要極力維護家庭的和諧，不能因為一些生活瑣事，就在孩子面前破口大罵、大打出手。當父母發(fā)現(xiàn)自己的負面情緒影響孩子的心情時，要多安慰孩子，讓孩子變得樂觀起來。
父母與孩子共處的時候，不要只顧著玩手機，而要多跟孩子溝通，了解他的想法和情緒變化。父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有負面情緒，就要及時想辦法解決。
孩子年齡尚小，對情緒的控制能力很弱，所以當情緒產(chǎn)生的時候，他們往往會采取一些不恰當?shù)陌l(fā)泄方式，比如打人、罵人、大喊大叫、摔東西等。父母應加以引導，為他們提供一些良性的發(fā)泄渠道，比如畫畫、唱歌、寫日記等。
很多孩子都有害羞的體驗，如臉紅心跳、躲躲閃閃等。當孩子出現(xiàn)害羞的情緒時，父母不要笑話他，而應該正確地引導和鼓勵孩子，當孩子做了自己認為不好的事情時，他會覺得很內疚、很難受。這時候，父母不能采用暴力的方式來解決，而是要向孩子道歉，告訴他父母也有不對的地方，以減少孩子的內疚情緒。
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