關(guān)鍵詞 |
產(chǎn)品設(shè)計(jì)編程數(shù)控培訓(xùn) |
面向地區(qū) |
工藝類型 |
吸塑成型模 |
UG逆向工程:逆向工程(又稱逆向技術(shù)),是一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)再現(xiàn)過程,即對一項(xiàng)目標(biāo)產(chǎn)品進(jìn)行逆向分析及研究,從而演繹并得出該產(chǎn)品的處理流程,組織結(jié)構(gòu),功能特性及技術(shù)規(guī)格等設(shè)計(jì)要素,以制作出功能相近,但又不完全一樣的產(chǎn)品。
我們授課方式有全職學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)兩種模式。全職學(xué)習(xí)時(shí)間:早九點(diǎn)到下午五點(diǎn)半(中午休息1個半小時(shí)),學(xué)員須每天過來打卡上課(周六除外),老師會根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況每天安排時(shí)間上課和。業(yè)余學(xué)習(xí)每天晚上18點(diǎn)到22點(diǎn)上課(周六除外),在職學(xué)員可以通過業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)我們每天晚上開通網(wǎng)絡(luò)直播課,外地學(xué)員不方便過來實(shí)地,可以報(bào)名我們網(wǎng)絡(luò)直播課!
使用UG決對原點(diǎn)定位,是指執(zhí)行定位的組件與裝配環(huán)境坐標(biāo)系位置保持一致,也就是說按照原點(diǎn)定位的方式確定組件在裝配中的位置。模具城UG培訓(xùn)優(yōu)職技術(shù)強(qiáng);通常將執(zhí)行裝配的個組件設(shè)置為“定位”方式,其目的是將該基礎(chǔ)組件“固定”在裝配體環(huán)境中,這里所講的固定并非真正的固定,僅僅是一種定位方式。
加工中心培訓(xùn)知識:作為一個合格的加工中心數(shù)控編程人員,在學(xué)習(xí)UG/PowerMill加工中心數(shù)控編程前,須具備些機(jī)械加工的原理,如加工的、切削原理、加工余量、切削用量的選擇等機(jī)械知識。數(shù)控加工中心的工作原理:不論是二軸,三軸或者多軸加中心,他們加工工作原理都是緊密相關(guān)的。學(xué)習(xí)UG/PowerMill數(shù)控編程前對銑床,加工中心、車床等機(jī)床的操作和編程有一定了解學(xué)習(xí)起來更輕松些。當(dāng)然沒有也沒關(guān)系,舜龍數(shù)控模具培訓(xùn)適合不同基礎(chǔ)的課程,有的數(shù)控設(shè)備給學(xué)員上機(jī)學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)的教學(xué)。
學(xué)加工中心編程、模具數(shù)控編程難嗎?學(xué)會要多久呢?學(xué)會之后待遇又是怎樣子的呢?
很多學(xué)員開始都有這些疑問。我針對這幾個問題進(jìn)行簡單的闡述;加工中心CNC數(shù)控編程這行門檻是不高的,其實(shí)無論你是初中畢業(yè)還是大學(xué)畢業(yè),只要想學(xué)都能學(xué)好。那要學(xué)多久呢?這個就要看自己的學(xué)習(xí)方式了。有些人自學(xué),有些人也在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)過了,可是現(xiàn)在還是不能上崗。自學(xué),難度還是比較大的,遇到小問題就可能卡住了,會軟件的基本操作是沒什么用的,核心的東西是方法和思路。教育是一對一工廠實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),那么在學(xué)習(xí)周期上面要縮短很多。學(xué)會之后待遇又是怎樣子的呢?做技術(shù),待遇是沒有上限的,一般開始學(xué)出去5千左右,因?yàn)榧夹g(shù)行業(yè)看的是技術(shù);技術(shù)越好,工資越高。
招生對象:初高中及大學(xué)畢業(yè)生, C N C操機(jī)師傅或者社會其他人員,想學(xué)加工中心數(shù)控編程技術(shù)的人士。
培訓(xùn)目標(biāo):熟練使用UG/PowerMill編寫四軸五軸刀路,多軸后處理的修改及多軸加工工藝。
適合崗位:CNC編程員,加工中心數(shù)控編程、三軸四軸五軸數(shù)控編程、CNC工藝師及模具編程。
機(jī)構(gòu)承諾:隨到隨學(xué)、不限學(xué)時(shí)、包教會。
服務(wù)原則:不限學(xué)時(shí),學(xué)會后推薦就業(yè)。
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