茂名特殊少年教育學(xué)校

學(xué)校教育分為四個(gè)階段（認(rèn)知、接納，改變和養(yǎng)成），旨在幫助孩子完善自我，回歸陽光少年的成長軌道！

階段：個(gè)性評(píng)估、制定方案、適應(yīng)環(huán)境，認(rèn)知自我。

第二階段：接納自我、改變自我，學(xué)會(huì)做人。

第三階段：行為養(yǎng)成、知識(shí)補(bǔ)缺、特長培養(yǎng)，親子互動(dòng)。

第四階段：行為鞏固、適應(yīng)社會(huì)、協(xié)調(diào)家庭教育。

在孩子回歸社會(huì)后面對(duì)不一樣的環(huán)境，需要進(jìn)一步的鞏固他們這里改變的行為習(xí)慣，因此孩子回歸家庭后，我們將繼續(xù)為孩子提供行為、心理等方面的后續(xù)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，幫助孩子更好的適應(yīng)家庭、學(xué)校和社會(huì)。

此外，我們?cè)趲椭⒆拥耐瑫r(shí)，將為家長提供幫助，改善親子關(guān)系，轉(zhuǎn)變教子觀念，學(xué)習(xí)與子女溝通的技巧和有說服力影響力的教育方法，讓家長與孩子一同成長。

一個(gè)好孩子，足以成為一個(gè)家庭的陽光，承載一個(gè)家庭的愛、希望和驕傲，可是，如果是一個(gè)親情淡漠、早戀、叛逆、上網(wǎng)成癮、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走，甚至有暴力傾向的孩子呢？

可憐天下父母心！我們辛勤勞作，艱苦拼搏，不正是想讓家人過上好的生活，孩子身心健康成長、出人頭地嗎？孩子出現(xiàn)了偏差，有以上某一種行為，作為家長，有誰能體會(huì)他們的心痛呢？更可怕的是，到父母衰老無力的時(shí)候，還要面臨被啃老的晚景凄涼，他們還有走上犯罪道路的可能！

學(xué)校封閉式管理、心理輔導(dǎo)一對(duì)一、24小時(shí)老師陪護(hù)、全寄宿全托，學(xué)生在校期間不放假，做好學(xué)生健康心理、積極樂觀行為和良好習(xí)慣教育。

課程:國學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩勵(lì)志教育+行為矯正+法制道德教育+興趣愛好培養(yǎng)+應(yīng)急求生救援訓(xùn)練+勞動(dòng)體驗(yàn)+戶外拓展。

常年招生，招生對(duì)象：8-17歲身體健康不良嗜好少年，如叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、懶散、不尊重長輩、沒有理想目標(biāo)等偏離正常軌跡少年。

茂名青少年教育學(xué)校，常年招生，隨時(shí)入學(xué)，歡迎致電咨詢或到校參觀！

地址：廣東省茂名市茂南區(qū)袂花