教學管理軟件具備的技術(shù)性能
2.3.1學員可以根據(jù)學號登記上機，每位學生都有單的訓練記錄條目；
2.3.2能記錄和查詢學員在訓練或考核中的失誤次數(shù)或不規(guī)范操作的次數(shù)，包括吊具或貨物碰到其它物體的次數(shù)及強度，碰撞強度等級分為4-5級。
2.3.3能記錄和查詢學員在訓練或考核中的平均作業(yè)效率；
2.3.4能記錄和查詢學員的總體訓練時間和每次上機的課時訓練時間；
2.3.5能記錄和查詢學員操作的起重機吊具運行軌跡；
2.3.6能記錄和查詢學員在歷次考核中的分數(shù)；
2.3.7能打印學員的成績報告單；
2.3.8能進行訓練條件或參數(shù)的設(shè)定。
2.3.9集卡管、氣象管理、場景設(shè)置布局管理、機械參數(shù)設(shè)置管理、訓練難度設(shè)置、時間管理、故障管理、監(jiān)控吊具作業(yè)軌跡、統(tǒng)計作業(yè)效率、統(tǒng)計操作失誤等、控制臺軟件可同時管理32臺操作訓練終端。
2.3.10教師或管理人員可以遠程維護系統(tǒng)，設(shè)置各類參數(shù)和考試科目，設(shè)置故障考核點，實時跟蹤訓練軌跡，記錄訓練全過程及結(jié)果考核，并能回放訓練過程，可發(fā)現(xiàn)需改進動作訓練及方法等。
WM型起重機仿真操作系統(tǒng)總體功能
（1）系統(tǒng)能一機多用，已經(jīng)具有堆場集裝箱起重機的訓練功能，并可再擴展其他機型的訓練功能。
（2）起重機駕駛操作環(huán)境取自于大型港口和大型工業(yè)企業(yè)典型車間，環(huán)境高度逼真，沉浸感非常好，座椅及手動操作臺與實際起重機司機駕駛室的一樣，與實際駕駛環(huán)境一致。
（3）港口起重機模擬教學設(shè)備要具有一體化教學通迅接口。
（4）該系統(tǒng)可生成不同氣候條件的訓練工況；
（5）系統(tǒng)已經(jīng)具備良好的兼容性和可擴充性，以后可以增加其他類型起重機的訓練軟件，而不需要增加或改變主要的硬件配置；
（6）系統(tǒng)具有起重機司機考試功能，考核程序和內(nèi)容符合國家或行業(yè)標準，并可根據(jù)考核程序的變化而調(diào)整；
（7）系統(tǒng)的視景具有普通三維和立體兩種顯示功能，普通三維培訓司機基本操作技能，立體視景培訓司機的空間定位感覺，以供用戶選擇使用；
（8）系統(tǒng)設(shè)計思想新穎、設(shè)計目標明確，僅針對起重機司機的培訓和考核，系統(tǒng)硬件組成簡單、管理維護比較簡便、可靠性高、穩(wěn)定性好、使用方便。

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