車銑復(fù)合到底是手工編程好還是軟件編程好呢？數(shù)控車編程基本上都是手工編程，那么車銑復(fù)合編程是軟件好還是手工編程好？其實(shí)這個問題是這樣的，針對簡單的產(chǎn)品手工編程就可以實(shí)現(xiàn)，零件產(chǎn)品簡單，直接手工編程還方便直接一點(diǎn)。那么針對稍微復(fù)雜一點(diǎn)的產(chǎn)品，手工編程基本上達(dá)不到所需的要求了，這樣就要用到軟件編程了。那么他的復(fù)雜度主要體現(xiàn)在那些地方呢？工藝的種類繁雜。對于工藝人員來說，要使用車銑復(fù)合加工中心不僅要掌握數(shù)控車削、多軸銑削、鉆孔等多種加工方式的編程方法，還要對工序間的銜接與進(jìn)退刀方式進(jìn)行準(zhǔn)確的界定。因此在進(jìn)行數(shù)控編程時(shí)，就需要對當(dāng)前工序加工完成后的工序模型和加工余量的分布有較為直觀的認(rèn)識，以便于下一道工序的程序編寫和進(jìn)退刀的設(shè)置程序編制過程中對于工藝路線的確定。

為什么要選擇培訓(xùn)。培訓(xùn)班學(xué)具有時(shí)間短、學(xué)到的技術(shù)，在工廠學(xué)時(shí)間長，工廠時(shí)間有限，隨著cnc加工行業(yè)的發(fā)展。五軸加工技術(shù)在市場上已展現(xiàn)出了明顯的性，其在產(chǎn)品加工中的率、、短周期、低成本的優(yōu)勢使其越來越適應(yīng)市場發(fā)展的需要，對于從事cnc行業(yè)的人來說，五軸技術(shù)，以求在市場競爭中立于不敗之地已經(jīng)成為我們面對的問題。

選擇本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的理由：
1.幾位創(chuàng)始人親自一對一教學(xué)，教的知識都是10余年來在模具、機(jī)械公司和加工工廠的工作經(jīng)驗(yàn)（編程+數(shù)控實(shí)操+模具設(shè)計(jì)+機(jī)械設(shè)計(jì)），每個練習(xí)經(jīng)過嚴(yán)格的審核講解后才能通過。
2.另有工廠里的加工中心、雕刻機(jī)等供學(xué)員實(shí)習(xí)，了解加工工藝，真正和工廠接軌，讓學(xué)員學(xué)有所用。
3.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多年來成功培養(yǎng)了大量的CNC編程、機(jī)械制圖設(shè)計(jì)人員，他們已經(jīng)成為周邊企業(yè)的技術(shù)和管理骨干人員，其中也有許多人自己創(chuàng)辦了工廠。
4.教的知識、全面，結(jié)合工廠實(shí)際應(yīng)用需求，全職學(xué)習(xí)一般2月左右可畢業(yè)；業(yè)余時(shí)間不限，學(xué)會為止，經(jīng)過考試通過后才能畢業(yè)。
5.畢業(yè)后免費(fèi)提供技術(shù)支持！