盾構(gòu)機(jī)實(shí)訓(xùn)操作裝置、盾構(gòu)機(jī)VR實(shí)訓(xùn)設(shè)備
產(chǎn)品別名 |
盾構(gòu)機(jī)VR實(shí)訓(xùn)設(shè)備,盾構(gòu)機(jī)實(shí)訓(xùn)操作裝置 |
面向地區(qū) |
全國 |
發(fā)動機(jī)品牌 |
日本川崎 |
傳動方式 |
皮帶傳動 |
是否可定制 |
是 |
適用范圍 |
通用 |
挖掘機(jī)噸位 |
35噸以上 |
挖掘機(jī)械大小 |
小型 |
新舊程度 |
全新 |
盾構(gòu)機(jī)實(shí)訓(xùn)操作裝置、盾構(gòu)機(jī)VR實(shí)訓(xùn)設(shè)備1. 根據(jù)的CAD圖紙建立三維可視化模型。
2. 結(jié)合盾構(gòu)施工現(xiàn)場真實(shí)照片,根據(jù)圖紙1:1建模,施工現(xiàn)場采集真實(shí)環(huán)境資料制作PBR材質(zhì),利用unity引擎粒子以及物理碰撞還原現(xiàn)場感受。
3. 在VR環(huán)境中,通過模擬真實(shí)的盾構(gòu)機(jī)操作機(jī)制,可以減少現(xiàn)實(shí)生活中由于操作失誤帶來的經(jīng)濟(jì)損失以及安全事故;通過使用VR手柄和操作遙控器,在虛擬可重復(fù)的場景中可的緩解初學(xué)者的心理壓力,在短時(shí)間內(nèi)能夠達(dá)到理想的教學(xué)效果。徐州
4. 使用VR技術(shù),給人身臨其境的感覺,在虛擬的場景中給人真實(shí)的體驗(yàn)感受,在接下來的初次實(shí)操過程中很快的適應(yīng)盾構(gòu)機(jī)操作。盾構(gòu)機(jī)實(shí)訓(xùn)操作裝置、盾構(gòu)機(jī)VR實(shí)訓(xùn)設(shè)備
5. 在VR系統(tǒng)中,可進(jìn)行多模塊挑選,特的學(xué)、練、考模式可以讓學(xué)員們更快的去掌握盾構(gòu)知識和管片拼裝:
5-1.安全模塊:安全體驗(yàn)根據(jù)施工中的事故類型精細(xì)設(shè)計(jì),具有情境還原,主觀選擇正誤操作,事故還原,正確操作動畫展現(xiàn),案例分析及數(shù)據(jù)反饋后臺管理的特點(diǎn)??勺屝吕蠈W(xué)員真實(shí)感受到隧道施工中可能會發(fā)生的安全事故,打破傳統(tǒng)“血的教訓(xùn)”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤摂M的傷害,真實(shí)的感受”,在以后現(xiàn)場施工中規(guī)避潛在的安全隱患;
5-2.工藝展示:在VR虛擬場景中,以全景360°的角度沉浸式觀看教學(xué)動畫,達(dá)到傳統(tǒng)老師傅一帶多教學(xué)模式中難以達(dá)到的技能無遺漏的重復(fù)教學(xué);
5-3.盾構(gòu)推進(jìn):模擬真實(shí)的操作室環(huán)境,參照現(xiàn)實(shí)盾構(gòu)操作室的相關(guān)參數(shù),用于指導(dǎo)新人學(xué)習(xí)盾構(gòu)操作室工作流程,同時(shí)提供考試功能,用以鞏固培訓(xùn)成果,評定培訓(xùn)者的掌握程度。
5-4.管片拼裝簡易版、版:兩種難度不同的盾構(gòu)拼裝模式,人性化的讓學(xué)員在虛擬環(huán)境選擇適合自己的操作模式,提高學(xué)員們培訓(xùn)的興趣和效率。整個(gè)體驗(yàn)流程高度還原現(xiàn)場操作步驟,通過模擬真實(shí)世界的物理規(guī)律,控制整個(gè)拼裝精度在mm級。從而給培訓(xùn)者提供的自由操作空間,讓其能通過拼裝機(jī)遙控器來進(jìn)行虛擬世界的管片拼裝過程,如臨其境;
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